導讀： 廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(共6篇)分數線以上多少分進什么學校(廣東高職高專一批文科篇)分數線以上多少分進什么學校（廣東高職高專一批文科篇）廣東高職高專一批 2014年文科100分分數線: 425====================== 高職高專一批線以上 中國民航大學 北京電影學院90 分==================...
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廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(一)
分數線以上多少分進什么學校(廣東高職高專一批文科篇)
分數線以上多少分進什么學校（廣東高職高專一批文科篇）
廣東
高職高專一批 2014年文科
100
分
分數線: 425
====================== 高職高專一批線以上 中國民航大學 北京電影學院
90 分
======================
高職高專一批線以上 深圳職業技術學院 南方醫科大學
======================
高職高專一批線以上 80 分
====================== 廣州番禺職業技術學院
70 分
高職高專一批線以上 浙江金融職業學院 浙江旅游職業學院 廣州中醫藥大學
60 分
======================
高職高專一批線以上 南昌大學
====================== 上海第二工業大學 高職高專一批線以上 廣州醫科大學 肇慶學院
50 分
======================【廣東食品藥品職業技術學院中考分數線】
40 分【廣東食品藥品職業技術學院中考分數線】
高職高專一批線以上
====================== 廣東輕工職業技術學院 武漢工程大學 西南石油大學
上海旅游高等?？茖W校 深圳信息職業技術學院 武漢鐵路職業技術學院 上海醫藥高等?？茖W校
高職高專一批線以上
30 分
====================== 廣東工貿職業技術學院 順德職業技術學院 海南醫學院
廣州鐵路職業技術學院 云南國土資源職業學院 廣東工程職業技術學院 中山職業技術學院 廣州大學
長沙師范學院
重慶三峽醫藥高等?？茖W校
高職高專一批線以上 20 分
====================== 上海醫療器械高等?？茖W校 江西醫學高等?？茖W校 嶺南師范學院 湖南工學院
北京農業職業學院
廣州民航職業技術學院 武漢紡織大學
廣東農工商職業技術學院
廣東行政職業學院 廣州航海學院 江西中醫藥大學
廣州城市職業學院
廣東水利電力職業技術學院 廣東食品藥品職業學院
高職高專一批線以上 黃岡師范學院 蘇州市職業大學 湖南工業大學
10 分
======================
廣東機電職業技術學院 浙江警官職業學院 佛山職業技術學院 廣東理工職業學院 廣東科貿職業學院
浙江經濟職業技術學院
江蘇經貿職業技術學院 南京信息職業技術學院 珠海城市職業技術學院 長沙民政職業技術學院 天津職業大學
邵陽醫學高等?？茖W校 江西科技師范大學 桂林電子科技大學
高職高專一批線
湖南大眾傳媒職業技術學院
====================== 河源職業技術學院 長江大學 臨沂大學
廣東青年職業學院
廣州工程技術職業學院 韶關學院
湖南中醫藥高等?？茖W校 上海出版印刷高等?？茖W校 湖南鐵道職業技術學院 肇慶醫學高等?？茖W校 哈爾濱醫科大學
湖南高速鐵路職業技術學院 齊齊哈爾高等師范?？茖W校 河南財經政法大學 韓山師范學院 嘉應學院
廣西科技大學 桂林理工大學 廣西民族大學 保山學院
鄖陽師范高等?？茖W校
廣西民族師范學院
湖南工業職業技術學院 武漢職業技術學院 鄭州鐵路職業技術學院 南京工業職業技術學院 北京電子科技職業學院 廣東交通職業技術學院 福建船政交通職業學院 廣西機電職業技術學院 景德鎮學院 萍鄉學院 中州大學 太原學院
漳州職業技術學院 南昌工程學院 信陽農林學院
湖北工業職業技術學院
荊楚理工學院 梧州學院
長春金融高等?？茖W校 黑龍江職業學院 新余學院 焦作大學
廣東石油化工學院 西安航空學院【廣東食品藥品職業技術學院中考分數線】
貴州商業高等?？茖W校 廣西職業技術學院 九江職業技術學院 桂林航天工業學院 九江學院
桂林師范高等?？茖W校 桂林旅游高等?？茖W校
連云港師范高等?？茖W校 安徽醫學高等?？茖W校 海南職業技術學院 湖北職業技術學院
湖北中醫藥高等?？茖W校 南京特殊教育職業技術學院 黑龍江建筑職業技術學院 廣東松山職業技術學院 金華職業技術學院 日照職業技術學院 永州職業技術學院 山東職業學院
成都航空職業技術學院 常州信息職業技術學院 湖南交通職業技術學院 廣東科學技術職業學院 重慶電子工程職業學院 南通航運職業技術學院
上海電子信息職業技術學院
廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(二)
2016年廣東食品藥品職業學院自主招生語文模擬試題及答案
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1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（ ）
A．惦記（diàn） 媛女(yuàn) 霎時（shà） 放誕（dàn） ．．．．
B．忖度（cǔn） 跳蚤(zǎo) 釋鰥(guān) 糶米（tiào） ．．．．
C．訕笑（xiān） 炮烙(pào ) 惴惴(zhuì) 牲醴(lǐ) ．．．．
D．紈袴（wán） 岑寂（cén） 儺送(nuó) 茶峒(dònɡ) ．．．．
2．下列各句中，沒有錯別字的一句是（ ）
A．沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽辟的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
B．《康熙字典》是清朝康熙年間由皇帝下令編纂的一部字典，共收了四萬七千多個漢字。
C．地下兩溜十六張楠木交椅，又有一幅對聯，乃烏木聯牌，鑲著鏨銀的字跡。。
D．賽船過后，城中的戌軍長官，為了與民同樂，增加這節日的愉快起見，便派兵士把三十只
綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中。
3．下列句子中加點的詞語釋義有誤的一項是( )
A．第三個身量未足，形容尚小(體態、容貌) ．．
B．身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度(舉止輕佻) ．．
C．可是祥林嫂真出格，聽說那時實在鬧得利害（與眾不同） ．．
D．我帶了外甥女過去，倒也便宜(方便) ．．
4．下列句子中，加點的成語使用恰當一項是（ ）
A．在這部新作品里，他對幾個人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細致入微，使讀者產．．．．
生了具體、真切的印象和感受。
B．清明前后,公園里櫻花、郁金香、海棠等相繼進入盛花期，秀色可餐，吸引了數以萬．．．．
計的游客前來踏青賞花。
C．強化推行“問責制”以后，各政府部門分工更加細致明確，所有人各行其是，各盡．．．．
其責，大大提高了政府辦公效率。
D．現在很多學生不會學習，有些學生一頭鉆進了題海中，而放棄了對課本的鉆研，其實，這是一種本末倒置的做法。 ．．．．
5．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了。
B．這場比賽是宜賓隊和內江隊爭奪冠亞軍，肯定十分精彩。
C．譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土，讓人想起無數個夏天的事件。
D．許多相聲迷十分推崇郭德綱，因為不僅他基本功扎實，而且有一題甘愿為底層百姓表演的熱心。
6、下列關于文學常識的表述有誤的一項：
A．魯迅，作品有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，《祝?！愤x自《吶喊》。
B．“四書”指的是《論語》《孟子》《大學》《中庸》，它得名宋朝的朱熹。
C．曹雪芹，名霑 ，清代小說家，雪芹是他的號。
D．張溥，字天如，號西銘，明末文學家，崇禎初年，他組織“復社”，他的文集叫《七錄齋集》。
7、將下列句子填入橫線處，排序最恰當的一項是：
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江南某地一個叫“百草原”的山林中，我驚訝地看到了淡竹。 這并不表示逆來順受，他會和積雪抗爭，不許荒原侵占領地，他告訴所有的竹要堅守道理，獨善其身兼愛天下。
①他能與世無爭到看淡生死。
②他也能很出世，他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優雅散淡而雋永。
③他從外表到骨子，都是竹子里的最淡的顏色---淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。 ④他很入世，生可以防風、成陰，死可以做篾變成最土最實用的曬竿、瓜架、涼席、桌椅等。
A．②④③① B．④②③① C．③①④② D．①③②④
二、文章閱讀（25分）
(一)閱讀下面的文字，完成后面題目。(6分)
梁思成先生在世的時候，曾經感慨：城市里到處是房子，而沒有建筑。的確，在城市現代化的進程中，我們首先發現，和世界那么多號稱國際化大都市相比，我們似乎最缺少的就是高樓大廈，于是，人配衣服馬配鞍一般，我們越來越重視城市的外觀，于是便越來越傾心傾力地蓋房子。城市建設僅僅淪為梁思成先生批評的住人的房子，恰恰淹沒了人本身在現代化城市建設中的主體性位置。
樓房可以是城市最為直接醒目的外觀，重視它，也沒什么錯。但城市的本質從來都是人精神的外化。有多少不同的精神風貌，就會有多少不同的城市景觀，并不只是豪華的外觀所能夠呈現的。人們經常稱贊城市的建筑是凝固的音樂，正是對這種美的理想追求，使得城市成為了人的精神的載體，并得以藝術性的外化和升華。在現代化的行進途中，城市精神，或曰城市文化的體現，首先需要面對在城市建設中如此低劣而擁擠在一起的房子說不，而多建設一些富于藝術氣質的建筑，如北京的“鳥巢”、上海的“東方明珠”、蘇州貝聿銘新設計的博物館等。
城市精神，或曰城市文化的另一方面體現，還應該在于城市管理的大氣，它的眼界，它的以人為本，尤其對于下一代的關懷方面。毋庸諱言，我們許多城市的公共設施、公共交通和公共天地，并沒有真正充分地為公眾服務，不少公園的門票一漲再漲，博物館更是絕少對兒童免費開放。城市之所以不能夠完全聽憑經濟的管理，還需要文化的領引，就在于文化更有益于世道人心以及對下一代心靈的滋潤。城市管理中所體現的公共關懷豐富細致，是一座城市精神與文化品質的提升與彰顯。
城市精神與文化，最終要落實在人的身上，人的文化素養與精神境界，直接影響著城市的品質與風貌。人與城市互為表里，相輔相成，不斷提升人的文化素養與精神境界，才能夠不斷提升城市的精神高度與文化的海拔線。說到底，重視城市精神的建設，其實關系著城市建設的最終歸宿。（《文匯報》9.20）
9、根據原文的內容，下列分析不正確的一項是 （ ） （2分）
A．梁先生所說我們似乎最缺少的就是高樓大廈，就是指城市建設缺少藝術性。
B．城市的本質從來不都是人精神的外化，因為人的喜好有相同和相似的地方。
C．作者建議城市管理要以人為本，就是要多一些公共關懷，尤其是要給下一代多一些心靈的滋潤。
D．越重視城市精神建設，城市就越有風格品位和藝術性。
10、根據文章內容，概括“城市精神”的具體體現： （2分）
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答： 。
了一年學，些須認得幾個字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€字？”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道：“無字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭郑耗簟A顰’二字極妙?！碧酱罕銌柡纬?。寶玉道：“《古今人物通考》上說：‘西方有石名黛，可代畫眉之墨?！瘺r這妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺端臅吠?，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又問黛玉：“可也有玉沒有？”眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道：“我沒有那個。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的？”寶玉聽了，登時發作起狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”嚇的眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西?！?/p>
11．開頭的五組對偶句對黛玉作了精彩細致的描寫，從中寫出了黛玉的什么特點？（2分）
12．寶玉給黛玉取字“顰顰”，并說“豈不兩妙”，這“兩妙”指什么？（2分）
13．寶玉“摔玉”這一舉動有什么含義？（2分） （三）閱讀下文，完成14～17題。（13分）
清塘荷韻
季羨林
①樓前有清塘數畝。記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，再也不見什么荷花了。
②我腦袋里保留的舊的思想意識頗多，每一次望到空蕩蕩的池塘，總覺得好像缺點什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應當有點綠的東西，哪怕是蘆葦呢，也比什么都沒有強，最好的最理想的當然是荷花。
③有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能長出，都是極大的未知數。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天由命了。
④這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面?？墒?，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現什么東西。經過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風光?？墒?，我翹盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。
⑤但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發現，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且只長出了五六個葉片。對我來說，這又是一個雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑥真正的奇跡出現在第四年上。嚴冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮的五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴冬的冰下并沒有停止行動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中
考單招——上高職單招網 心，也長出了葉片。葉片擴張的速度，擴張范圍的擴大，都是驚人地快。幾天之內，池塘內不小一部分，已經全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光；池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。
⑦天地萌生萬物，對包括人在內的動、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。只要你肯費力來觀察一下，就必然會承認這一點?，F在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發，向東西南北四面擴展。我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面的荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前的這個局面。
⑧光長荷葉，當然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其它池塘里的，都不一樣。其它地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復瓣，看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睈燮湓娋渲?，深恨沒有能親自到杭州西湖欣賞一番?，F在我門前池塘中呈現的就是那一派西湖景象，是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉！前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣，又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎？
⑨前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?！跋s噪林愈靜，鳥嗚山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！弊髡呱钕У诙鋵φ滩还?。這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？
⑩連日來，天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片，但是看來變成殘荷之日也不會太遠了。再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷花也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢，它們的夢一定能夠圓的?！凹热欢斓搅?，春天還會遠嗎？”
⑾我為我的“季荷”祝福。（選自《高中語文讀本?必修二》同名篇目，有刪節）
14．“清塘荷韻”美在何處？請從荷的風姿、神韻（精神）、意趣（給人的一種感受）三個角度加以分析。（3分）
15．如果把文中的第④、第⑤自然段刪除，行不行，為什么？（4分）“
16．分析劃線句子表達了作者什么情感？（2分）
17．如果說周敦頤筆下的荷是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷是撫慰心靈的舞者，那么季老筆下的荷應該是什么呢？請結合原文，說說你的理由。（4分）
三、古詩文閱讀(27分)
（一）閱讀選段，完成1—5題 （16分）
①嗚呼!予之及于死者，不知其幾矣!詆大酋當死；罵逆賊當死；與貴酋處二十日，爭 曲直，屢當死；去京口，抉匕首以備不測，幾自到死；經北艦十余里，為巡船所物色，幾從魚腹死；真州逐之城門外，幾彷徨死；如揚州，過瓜洲揚子橋，競使遇哨，無不死；揚州城下，進退不由．殆例送死；坐桂公塘土圍中，騎數千過其門，幾落賊手死；賈家莊幾為巡徼所陵迫死；夜趨高郵，迷失道，幾陷死；質明，避哨竹林中，邏者數十騎，幾無所逃死；至高郵，制府檄下，幾以捕系死：行城子河，出入亂尸中，舟與哨相后先，幾邂逅死；至海陵，如高沙，?？譄o辜死；道海安、如皋，凡三百里，北與寇往來其問，無日而
考單招——上高職單招網 非可死；至通州，幾以不納死；以小舟涉鯨波出，無可奈何，而死固付之度外矣!嗚呼!死生，晝夜事也，死而死矣，而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉! ②予在患難中，間以詩記所遭，今存其本不忍廢。道中手自抄錄。使北營，留北關外， 為一卷；發北關外，歷昊門、毗陵，渡瓜洲，復還京口，為一卷；脫京口，趨真州、揚州、高郵、泰州、通州，為一卷；自海道至永嘉，來三山，為一卷。將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉。
③由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉？是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷，贈謚美顯，榮于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉？故余予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
18．下列加點詞解釋有誤的一項是 （ ） （2分）
A．為巡船所物色 盤查 B．殆例送死 幾乎 ．．．
C．是以蓼洲周公，忠義暴于朝廷 顯露 D．視五人之死 看 ．．
19．下列加點詞的用法及意義相同的一項是 （ ） （2分）
A．而境界危惡 而為之記， ．．
B．真州逐之城門外 視五人之死 ．．
C．間以詩記所遭 以小舟涉鯨波出 ．．
D．郡之賢士大夫請于當道 不能容于遠近 ．．
20．下列加點詞不屬于詞類活用的一項是 （ ） （2分）
A．道海安、如皋 B．草行露宿 ．．
C．亦以明死生之大 D．自海道至永嘉，來三山， ．．
21．下列對文段理解有誤的一項是 （ ） （2分）
A．①段作者痛定思痛，扣住一個“死”字，概括九死一生的經歷，表現出“生”的不
易和作者萬死不辭的心情。
B．②段簡明地交待了詩稿形成的經過和寫這篇序的目的。
C．②段末句“使來者讀之，悲予志焉”，這里說的“志”即作者“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的耿耿忠心。
D．③作者把五人同周公并列，意在表明五人同周公一樣品格高尚，令人敬仰。
22．用現代漢語翻譯下列句子 （5分）
（1）死生，晝夜事也。死而死矣，而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。（3分） (2) 凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。（2分）
23、斷句 （3分）
天祥曰：“第國家養育臣庶三百余年一旦有急征天下兵無一人一騎入關者吾深恨于此故不自量而以身徇之庶天下忠臣義士將有聞風而起者?！?/p>
（二）古詩閱讀（5分）
中夜起望西園值月上
柳宗元
覺聞繁露墜，開戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。
石泉遠逾響，山鳥時一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。
本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者住宅以西。
24、詩中選用了 、 等意象，營造了 的意境。（2分）
25、作者寫“泉響”“鳥喧”采用了什么藝術手法？詩中抒發了詩人什么情懷？（3分）
（三）名句默寫（任選三句） （6分）
廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(三)
2015年東莞中考各大高中學校分數線全部公布
東莞2015年高中階段學校招生錄取分數線已劃定
東莞中招辦官方消息！東莞中考各大高中學校分數線全部公布
中考分數線劃定了！7月5日下午，東莞中招辦發布了各大高中學校的錄取分數線?？靵砜纯茨闵暇€了沒有？！
與往年相比，今年中考的信息量更豐富：全市各大高中的錄取分數線一起劃定。不過，受到試卷難度、擇校班取消等因素的影響，各大高中錄取分數線有所下降。（回復數字“2013”或“2014”，可查看往年分數線，進行對比）
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廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(四)
2013 3+證書錄取分數線
廣東省2013年高職?？?3+證書)院校第一次投檔情況表
廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(五)
2015年東莞市第一批高中階段學校錄取分數線
廣東食品藥品職業技術學院中考分數線(六)
2014廣東食品藥品職業技術學院高考錄取分數線
下面小編為大家整理了廣東食品藥品職業技術學院在全國各省高考志愿的錄取分數線,以方便大家參考! 廣東: 文科:一志愿投檔1358人,投檔最高分542,投檔最低分442,錄取1185人;中外合作辦學046專業二志愿投檔75人,投檔最高分474,投檔最低分425,錄取74人. 理科:一志愿投檔2788人,投檔最高分496,投檔最低分406,錄取2585人;中外合作辦學031、032專業二、三志愿投檔37人,投檔最高分472,投檔最低分400,錄取37人;031專業征集志愿投檔36人,投檔最高分479,征集第一志愿投檔最低分398,征集第二志愿投檔最低分403,錄取36人. 3+證書:第一次投檔1077人,投檔最高分398,投檔最低分232,錄取962人;052、053、054、072、073專業第二次投檔53人,投檔最高分231,投檔最低分208,錄取25人;072、073專業第三次投檔24人,投檔最高分302,投檔最低分201,錄取24人. 美術:一志愿投檔4人,投檔最高分446,投檔最低分292,錄取4人;二志愿投檔7人,投檔最高分400,投檔最低分341,錄取7人;047專業征集志愿投檔75人,投檔最高分414,投檔最低分276,錄取75人. 江西: 文科:一志愿投檔9人,投檔最高分452,投檔最低分338,錄取7人. 理科:一志愿投檔14人,投檔最高分384,投檔最低分265,錄取11人. 湖南: 文科:一志愿投檔10人,投檔最高分462,投檔最低分413,錄取10人. 理科:一志愿投檔14人,投檔最高分425,投檔最低分345,錄取14人. 河南: 文科:一志愿投檔2人,投檔最高分413,投檔最低分351,錄取2人;二志愿投檔1人,投檔最高分332,投檔最低分332,錄取1人. 理科:一志愿投檔10人,投檔最高分395,投檔最低分219,錄取10人;二志愿投檔1人,投檔最高分253,投檔最低分253,錄取1人;三志愿投檔3人,投檔最高分455,投檔最低分198,錄取3人. 廣西: 文科:一志愿投檔24人,投檔最高分489,投檔最低分402,錄取23人;二志愿投檔1人,投檔最高分460,投檔最低分460,錄取1人. 理科:一志愿投檔50人,投檔最高分417,投檔最低分275,錄取44人;二志愿投檔3人,投檔最高分369,投檔最低分251,錄取3人. 四川: 文科:一志愿投檔8人,投檔最高分447,投檔最低分393,錄取6人. 理科:一志愿投檔8人,投檔最高分396,投檔最低分327,錄取8人. 湖北: 文科:一志愿投檔11人,投檔最高分399,投檔最低分210,錄取9人. 理科:一志愿投檔6人,投檔最高分414,投檔最低分252,錄取6人. 安徽: 文科:一志愿投檔24人,投檔最高分463,投檔最低分286,錄取21人;征集志愿投檔1人,投檔最高分332,投檔最低分332,錄取1人. 理科:一志愿投檔47人,投檔最高分377,投檔最低分198,錄取44人. 云南: 文科:一志愿投檔2人,投檔最高分475,投檔最低分436,錄取2人;二志愿投檔5人,投檔最高分449,投檔最低分425,錄取5人. 理科:一志愿投檔1人,投檔最高分392,投檔最低分392,錄取1人;二志愿投檔4人,投檔最高分364,投檔最低分340,錄取4人;征集志愿投檔4人,投檔最高分347,投檔最低分343,錄取4人. 貴州: 文科:一志愿投檔19人,投檔最高分488,投檔分最低363,錄取18人. 理科:一志愿投檔14人,投檔最高分379,最低投檔分222,錄取14人;二志愿投檔2人,投檔最高分312,最低投檔分221,錄取2人;三志愿投檔1人,投檔最高分289,最低投檔分289,錄取1人. 海南: 文科:第一次投檔10人,投檔最高分579,投檔最低分523,錄取9人. 理科:第一次投檔18人,投檔最高分528,投檔最低分471,錄取15人;第二次投檔1人,投檔最高分468,投檔最低分468,錄取1人. 福建: 文科:第一次投檔8人,投檔最高分452,投檔最低分360,錄取8人. 理科:第一次投檔9人,投檔最高分367,投檔最低分259,錄取9人. 河北: 文科:第一次投檔6人,投檔最高分394,投檔最低分334,錄取4人;第二次投檔1人,投檔最高分334,投檔最低分334,錄取1人. 理科:第一次投檔7人,投檔最高分513,投檔最低分220,錄取7人. 山西: 文科:第一次投檔6人,投檔最高分381,投檔最低分209,錄取6人;第二次投檔3人,投檔最高分286,投檔最低分261,錄取3人. 理科:第一次投檔4人,投檔最高分336,投檔最低分216,錄取4人;第二次投檔1人,投檔最高分187,投檔最低分187,錄取1人. 甘肅: 文科:第一次投檔3人,投檔最高分445,投檔最低分376,錄取3人;第二次投檔8人,投檔最高分459,投檔最低分367,錄取8人;第三次投檔1人,投檔最高分429,投檔最低分429,錄取1人;第四次投檔2人,投檔最高分329,投檔最低分327,錄取2人. 理科:第一次投檔1人,投檔最高分405,投檔最低分405,錄取1人;第二次投檔5人,投檔最高分308,投檔最低分227,錄取5人;第三次投檔3人,投檔最高分323,投檔最低分287,錄取3人;第四次投檔1人,投檔最高分384,投檔最低分384,錄取1人;第五次投檔1人,投檔最高分382,投檔最低分382,錄取1人.
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